解讀：趙長生教授、四川大學化工工程學院和生物醫(yī)學工程學院院長

中青報·中青網(wǎng)記者 樊未晨

培養(yǎng)材料相關領域技術開發(fā)及工程設計與管理的高級人才

記者：材料類專業(yè)主要培養(yǎng)哪方面的人才？

趙長生：隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，材料在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用越來越重要。在現(xiàn)代科學技術中，材料、能源、信息是構成社會文明和國民經(jīng)濟的三大支柱，其中材料更是科學技術發(fā)展的物質基礎和技術先導。材料類專業(yè)屬于應用性基礎學科，從民生制造到航天工程，無不與之有關聯(lián)。

從辦學目標來看，材料類專業(yè)立足培養(yǎng)具有良好思想品德和道德修養(yǎng)，具有良好人文素質、職業(yè)道德和社會責任感；針對復雜的材料科學與工程問題，能運用所掌握的數(shù)學、物理、化學、材料科學基礎、材料工程基礎的基本理論和材料科學與工程方面的專業(yè)知識，進行材料設計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用；成為能在材料相關領域進行技術開發(fā)、工程設計與管理的高素質、創(chuàng)新性、應用型高級專門人才。

材料類專業(yè)涉及的面很廣，有傳統(tǒng)的金屬材料，如鋼鐵等；無機非金屬材料，如陶瓷、玻璃、水泥等。隨著人類進入新世紀和科學的發(fā)展，無論是工業(yè)領域、建筑領域、醫(yī)用領域還是航空領域，材料學都面臨著技術突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。同時以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術創(chuàng)新也異?；钴S，很多日用化工類、機械加工類、石油化工、鋼鐵制造類企業(yè)都需要材料及相關工程方面的人才。

不同的材料類專業(yè)學習的內(nèi)容有一定差異

記者：材料類專業(yè)主要學習哪些內(nèi)容？

趙長生：由于材料類專業(yè)涉及的具體專業(yè)很多，不同的材料類專業(yè)要求和主要學習的內(nèi)容也有一定差異。

通常來說，材料類專業(yè)的主要課程有工科的基礎課，包括高等數(shù)學、普通物理等；專業(yè)基礎課，包括物理化學、分析化學、有機化學、無機化學等；專業(yè)課，包括材料研究方法、材料科學基礎、材料工程基礎等。另外，部分材料類專業(yè)還有一些特殊要求，如高分子材料類專業(yè)，還必須掌握高分子物理、高分子化學等方面的專業(yè)基礎知識。

另外，材料類專業(yè)學生還應掌握材料組成、結構、工藝、性質和使用性能之間的相互關系，具備材料設計、材料的合成與制備、生產(chǎn)工藝的優(yōu)化、技術的研發(fā)、材料的合理使用等方面的專業(yè)能力。同時這個專業(yè)都要求學生具備可持續(xù)發(fā)展的理念，將自然科學和工程科學等方面的知識交叉融合，理論和實踐相結合，解決材料科學與工程問題，是這個專業(yè)的特色。比如，大家都知道的汽水瓶，可以是金屬材料，也可以是無機非金屬材料，還可以是有機高分子材料。每種材料都有各自的特點和優(yōu)勢。這就是材料類專業(yè)要學習和解決的問題。飛機、航母等最重要和需要的也是材料，先進材料。

有志于學材料類專業(yè)的學生要從人類未來的可持續(xù)發(fā)展的角度來思考問題。上天、入地、下海，以及我們的日常生活和人類健康都離不開材料。

讀研率高是材料類專業(yè)的一大特點

記者：該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向如何？

趙長生：學生畢業(yè)后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監(jiān)督等工作。

本科生除了就業(yè)以外還可以讀研或深造。

讀研率高是材料類專業(yè)的一大特點。學生在本科階段學習的知識是全面的、基礎性的，為將來的學習打好了基礎。如果想要在某一領域有深入的研究和發(fā)展，還需要進一步學習深造。

從企業(yè)招聘的學歷要求和給予的待遇能看出，高學歷畢業(yè)生在就業(yè)環(huán)境和工資待遇等方面明顯更優(yōu)。

通過了工程認證意味著得到了行業(yè)的認可

記者：通過工程教育認證對材料類專業(yè)意味著什么？

趙長生：據(jù)統(tǒng)計，我國目前設有材料類專業(yè)的大學有500多所，共有1200多個材料類專業(yè)，包括了金屬材料工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程，復合材料與工程、材料成型及控制工程等。

從學生報考這個專業(yè)來看，雖然都是材料類專業(yè)，但不同學校材料專業(yè)的重點不一樣，如某所高校高分子材料與工程專業(yè)是優(yōu)勢專業(yè)，另一所學校的金屬材料與工程專業(yè)是優(yōu)勢專業(yè)。

如果材料類專業(yè)是這所學校的優(yōu)勢專業(yè)，那這個專業(yè)的第一志愿錄取率就會比較高，否則調(diào)劑進專業(yè)的學生比例會高一些。

材料類專業(yè)是較早開展工程認證的專業(yè)，截止到2019年，近百所高校的140多個材料類專業(yè)通過了工程認證。

一個學校的材料專業(yè)如果通過了工程認證，意味著這些學校的材料類專業(yè)的教育和畢業(yè)生的知識、素質和能力得到了行業(yè)的認可。目前《華盛頓協(xié)議》已有21個成員，包括美國、英國、加拿大、澳大利亞等。通過工程教育認證的專業(yè)的畢業(yè)文憑在這些成員國家、地區(qū)里的學校是互認的。（《華盛頓協(xié)議》是工程教育本科專業(yè)學位互認協(xié)議，其宗旨是通過多邊認可工程教育資格，促進工程學位互認和工程技術人員的國際流動。工程學位的互認是通過工程教育認證體系和工程教育標準的互認實現(xiàn)的。）

有化學、物理特長和愛好的學生可以考慮報考

記者：哪類考生適合報考材料類專業(yè)？

趙長生：材料是人類社會發(fā)展的巨大推動力，是制造生產(chǎn)工具的物質基礎。材料的使用和發(fā)展，與生產(chǎn)力和科學技術的水平密切相關。材料是人類文明史劃分的依據(jù)，自古以來，材料的發(fā)展水平就是人類社會文明程度的標志，如石器時代、銅器時代、鐵器時代、鋼鐵時代等。希望有志于人類社會文明發(fā)展和社會進步的青年一代選擇這個專業(yè)，從事這個事業(yè)。

材料類專業(yè)對學生化學、物理的知識水平要求高，對這方面學有特長和愛好的學生可以考慮報考。在大學期間要注重自然科學、工程科學和社會科學知識的全面融合發(fā)展，努力提高自身的專業(yè)素質和社會交往能力，成為合格的材料專業(yè)畢業(yè)生，為人類社會文明和國家的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。